Dr. Annalena Möhrle

2025

• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2025). Learning objectives for formal coach education – a document analysis with regard to the competence discourse. Sports Coaching Review, 1-16. https://doi.org/10.1080/21640629.2025.2510854
• Töpfer, C., Gogoll, A., Hapke-König, J., Möhrle, A., Siffert, A., Sygusch, R., & Liebl, S. (2025). Quo vadis Kompetenzorientierung im Sport? Rück-, Ein- und Ausblick auf ein Bildungssetting-übergreifendes Thema. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, Sonderheft, 71-102. https://doi.org/10.5771/9783748951124

2024

• Möhrle, A. (2024). Competence – One Term, Various Definitions: A Scoping Review for Sports Coach Education and Research. International Sport Coaching Journal, 1-21. https://doi.org/10.1123/iscj.2023-0082

2023

• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2023). Anforderungssituationen als Ausgangspunkt einer kompetenzorientierten Trainer:innenbildung im Leistungssport – Eine explorative Mixed-Methods-Studie. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 11(1), 31-57. https://doi.org/10.5771/2196-5218-2023-1-31

2021

• Möhrle, A. (2021). Blindenfußball vs. Fußball – Eine Spielidee, unterschiedliche Eindrücke. Sportpraxis, 6(Sportpraxis), 52-59.

2020

• Liebl, S., Muche, M., Möhrle, A., Ellmann, F., Keidel, J., Kindsmüller, A.,… Sygusch, R. (2020). Das DOSB-Kompetenzmodell – Praxisbeispiele aus der Trainerbildung. Leistungssport, 50(2), 50-52.

2017

• Möhrle, A., Zinkl, A., & Ptack, K. (2017). Gesundheitsförderung: Ernährung im Sportunterricht. Sportpraxis, 62-66.

2024

• Sygusch, R., Liebl, S., Lohmann, J., & Möhrle, A. (2024). Sportwissenschaft und Sportpraxis auf Augenhöhe: Kooperative Qualitätsentwicklung am Beispiel Trainer*innenbildung. In Nils Neuber (Hrg.), Wissenstransfer in der Sportpädagogik. Grundlagen, Themen, Formate. (S. 55-75). Wiesbaden: Springer VS.

2023

• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2023). Qualifizierung im DOSB: Kompetenzorientierung in der Trainer:innenbildung Leistungssport (QuaTroPLUS). In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Eds.), BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2022/23. (pp. 145-151). Bonn: Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

2022

• Liebl, S., & Möhrle, A. (2022). Kompetenzorientierte Trainer*innenbildung am Beispiel des Deutschen Skiverbandes (DSV). In R. Sygusch, J. Hapke, S. Liebl & C. Töpfer (Hrg.), Kompetenzorientierung im Sport. (S. 481-491). Schorndorf: Hofmann.
• Möhrle, A., & Liebl, S. (2022). Kompetenzorientierung in der Trainer*innenbildung. In R. Sygusch, J. Hapke, S. Liebl & C. Töpfer (Hrg.), Kompetenzorientierung im Sport. (S. 288-302). Hofmann-Verlag.

2019

• Möhrle, A., & Kuhn, P. (2019). „Er spielt die gleiche Position wie ich und ist eine Passmaschine“ – Ein innovativer methodologischer Zugang zu Vorbildkonzepten von Fußballkindern. In Hartnack, Florian (Hrg.), Qualitative Forschung mit Kindern. (S. 405-454).

2025

• Herrmann, L., Möhrle, A., Toepfer, C., Hapke-König, J., Butterbrodt, M., Liebl, S., & Sygusch, R. (2025, May). Erprobung eines Beobachtungs- und Bewertungsinstruments zur Erfassung kompetenzorientierter Aufgabenkultur in der Trainer:innenbildung. Poster presentation at 38. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Leipzig, DE.
• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2025, May). Professionalisierung der Trainer:innenbildung – Eine qualitative Dokumenten- und Videoanalyse kompetenzorientierter Aufgabenkultur. Paper presentation at 38. Jahestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Leipzig, DE.
• Schuck, T., Möhrle, A., Herrmann, L., Liebl, S., & Sygusch, R. (2025, May). Von Anforderungssituationen zu lösungsrelevantem Fachwissen für die Trainer:innenbildung – eine Expert:innenbefragung. Paper presentation at 38. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Leipzig, DE.

2024

• Möhrle, A., Herrmann, L., Liebl, S., & Sygusch, R. (2024, May). Vom DOSB-Kompetenzmodell über die Lehrgangskonzeptionen in die Trainer:innenbildung – Evaluation der Durchführung im Forschungsprojekt QuaTroPLUS. Paper presentation at 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Essen, DE.
• Liebl, S., Möhrle, A., & Sygusch, R. (2024). Vom DOSB-Kompetenzmodell zur Lehrgangskonzeption für die Trainer:innenbildung – Evaluation der Konzeption im Forschungsprojekt QuaTroPLUS. Paper presentation at 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Essen, DE.

2023

• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2023). The Evaluation of the Competence Model of the German Olympic Sports Confederation (DOSB). In Proceedings of the 14th ICCE Global Coach Conference. Singapur.
• Muche, M., Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2023, September). Von Anforderungssituationen zum Professionswissen in der Trainer:innenbildung Leistungssport – eine Expert:innenbefragung. Paper presentation at 26. dvs-Hochschultag, Bochum, DE.
• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2023). Anforderungssituationen als Ausgangspunkt einer kompetenzorientierten Trainer:innenbildung – Eine explorative Mixed-Methods-Studie. In Tagungsband dvs-Hochschultag. Bochum.
• Möhrle, A., & Liebl, S. (2023). Kompetenz in der Trainer:innenbildung – Ein Scoping Review zu einem (nicht nur) sportpädagogischen Begriff. In Tagungsband 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Hamburg.
• Möhrle, A. (2023). Requirement situations as a starting point for competence-oriented coach education in competitive sports – An explorative mixed-methods study. In sport.wissen.schaf(f)t.wert. Bern.
• Liebl, S., Möhrle, A., & Sygusch, R. (2023). Konzeption und Umsetzung kompetenzorientierter Trainer:innenbildung Leistungssport. In Tagungsband 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Hamburg.

2022

• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2022, June). Anforderungssituationen in der Trainer*innenbildung Leistungssport – Eine explorative Mixed-Methods-Studie. Paper presentation at 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Münster, DE.
• Liebl, S., Lohmann, J., Möhrle, A., & Sygusch, R. (2022, June). Wissensaustausch durch Kooperative Planung in der Trainer*innenbildung Leistungs-sport. Paper presentation at 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Münster, DE.
• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2022, March). Kompetenzorientierte Aufgabenkultur in der Trainer*innenbildung – Ergebnisse des Forschungsprojekts QuaTroPLUS. Paper presentation at 25. dvs-Hochschultag, Hamburg (online), DE.

2021

• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2021, November). The Research Project QuaTroPLUS – Acquiring Competence in the Coach Education of the German Olympic Sports Confederation (DOSB). Paper presentation at 13th ICCE Global Coach Conference, Lissabon, PT.
• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2021, June). Trainerspezifische Anforderungssituationen in der kompetenzorientierten Trainerbildung – Eine explorative qualitative Studie. Paper presentation at 34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Hildesheim (online), DE.
• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2021, May). Das Konstrukt Kompetenz in der Trainerbildungsforschung und Trainerbildung – Ein Scoping Review. Paper presentation at 53. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie, Tübingen (online), DE.

2020

• Liebl, S., Möhrle, A., & Sygusch, R. (2020, December). Das DOSB-Kompetenzmodell – erste Ergebnisse der Implementierungsphase. Paper presentation at DGfE-TagungPLUS Sportpädagogik, Muttenz/Basel, CH.
• Möhrle, A., Liebl, S., & Sygusch, R. (2020, December). Identifikation von trainerspezifischen Anforderungssituationen – Pilotstudie. Poster presentation at DGfE-TagungPLUS Sportpädagogik, Muttenz/Basel (online), CH.

2019

• Sygusch, R., Liebl, S., & Möhrle, A. (2019, September). QuaTroPLUS. Paper presentation at 24. Sportwissenschaftlichen Hochschultag, Berlin, DE.

2018

• Möhrle, A., & Kuhn, P. (2018, June). Er spielt die gleiche Position wie ich und ist eine Passmaschine. Vorbildkonzepte von Fußballkindern. Poster presentation at 31. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Chemnitz, DE.

2023

• Lohmann, J., Möhrle, A., Sygusch, R., & Liebl, S. (2023). Sportpraxis und Sportwissenschaft auf Augenhöhe: Konzepte kooperativ entwickeln, umsetzen und evaluieren. Handlungsleitfaden zur Kooperativen Qualitätsentwicklung. Wiesbaden: Statistisches Bundesamt (Destatis).